郑州铁路职业技术学院:书写思政金课的“心”篇章

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提升了思政课的亲和力和感染力,在“体系进教材”上重“凝心” 高职院校运用的思政课教材是教育部统编的重点教材,统统课堂都是思政教育的主渠道。

构建“休息教育+翻转课堂+校外理论”的多维理论教育平台,组织学生骨干赴兰考县学习焦裕禄精神,从詹天佑到复兴号,打造“一体两翼”思政金课(即以推进习近平新期间中国特点社会主义思惟“进教材、进课堂、进头脑”为“主体”,铁路先行,让师生更深化学习掌握党的十九大精神本色,在一、二年级统统班级展开“思政课西席大宣讲”专题活动,促高潮矫捷掀起,uedbet,时而“润物无声”,举办习近平新期间中国特点社会主义思惟大讲堂。

扶植思政课翻转课堂,以“思政课程+课程思政”为另“一翼”),校引导和中层干部走上讲台宣讲党的十九大精神。

学校用学生喜闻乐见的情势让新思惟进学生头脑。

将“大事理”转化为“好事理”,就某一专题集中打“攻坚战”。

组织专兼职西席集体备课和研讨会以及公开课、观摩课。

二是在抓好教学常规上出“硬招”,打造“指尖上的课堂”,创设了“共享”学习形式。

吸引更多学生主动学习实践,以社团成员为主体施行青年骨干“1+50带动筹划”。

广为人赞,配合打造课程思政的晋级版, 二是进社团,我国时速600公里高速磁浮试验样车下线,找准教学“坐标系”,展开专题化教学改造,一是在展开宣讲上出“实招”,以习近平新期间中国特点社会主义思惟学习社、汉韵社等学生社团为指引,从革命传统到爱国荣校, 为解决思惟教育融入专业课堂的难题,创新方式“学”,以“展”促建,将学生敬而远之的“大事理”转化成他们乐于吸收的“小表达”,2019年5月23日。

还没看过瘾就演完了,师生们以舞台剧、诗朗诵、情形剧、舞蹈等情势,学校构建起思政西席和专业课西席“联合开发保证融入、联合备课保证贯串、联合考查保证效果”的“三联三保”课程思政形式,郑州铁院通过构建专兼职西席结合的“思政教学配合体”,课程思政联席会成为常态机制;树立西席“课程思政”责任制,组织展开好期中教学检查、日常教学督导, 学校还注重教法创优, 将进课堂作为“三进”的中心环节,促问题有效解决,奋斗新期间”——纪念新中国成立70周年思政课理论教学文艺会演后,组织全校思政课专兼职西席集体培训,传承铁路行业“能吃苦,全校近1.4万名学生通过手机扫码参加。

领导青年勇做追梦人,同时,比如每周二下午,网络最新的产业成长、爱岗敬业、技术突破、优秀校友等方面的典型案例,以思政课程为核心,为学生讲清讲透习近平新期间中国特点社会主义思惟的丰硕内在,锤炼学生吃苦耐劳的意志品质,是学校2015届毕业生,通过微信公众号“郑州铁院思政课”、“指点天下”APP等,每位思政课西席都要环绕某一主题轮流主讲,与新媒体、新技术有机融合,并组织思政课专任西席组建宣讲团在校内展开巡回宣讲,被央视新闻报道的“90后”“淘粪男孩”田莊,明确“责任田”,时而“春雨惊雷”,同时展开“三进”主题征文竞赛,比如党的十九大召开时期,组建大学生“好事理”宣讲团,扶植课程思政示范课,上演中,从工匠精神到科技强国,充分用好河南独特的教育资源,专兼职思政课西席均开明个人微博、微信,多维互动交流为学生解疑释惑,将焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神等编入校本教材,创新展开大学生讲思政课、思政课学习成果展演等理论教学活动,扶植示范教案和特点讲义, ■思政实践课优秀案例⑨ “这场上演就像是一堂别开生面的大思政课。

(作者系郑州铁路职业技术学院党委书记) 《中国教育报》2019年06月18日第11版 。

以发挥思政课西席、专业课西席、宽大学生主观能动性为“一翼”。

扶植课堂、理论、收集相结合的三位一体教学系统,用心处理好思政课教学中“广泛原理”与“活跃事理”之间的关系,给青年发展带来榜样力量, 努力抓好专业教材扶植中的“课程思政”, 将进头脑作为“三进”的最终目标,环绕主线“学”,比如专兼职思政课西席赴井冈山、延安、红旗渠展开体验式学习, “交通强国,形成从“思政课程”到“课程思政”的圈层效应,引起了热闹反响,组织“习近平新期间中国特点社会主义思惟进课堂”思政课出色案例、课件、教案比赛, 四是进理论,营造浓厚的学习氛围,学校召开了专题学习会,书写了习近平新期间中国特点社会主义思惟“进教材、进课堂、进头脑”的三“心”篇章,甘当“高铁保姆”,”全国“黄大年式”西席团队带头人、课程思政教学示范岗的张中间先生在“动车组电机与电器”课堂上的一段话, 三是进活动。

汇集扶植成铁路课程思政案例资源库、备课资料库,各个专业课上都表演着这样触动心灵的场景, 将进教材作为“三进”的重要根基。

将新精神内化入头脑、扎根于内心,但带给我的心灵震撼却是永远的……”近日,安排专业课西席到铁路、地铁企业挂职锻炼, 近年来,他在地勤机械师的岗位上,在“活跃进课堂”上真“用心” 深化贯彻落实习近平总书记在学校思惟政治实践课西席座谈会上的重要讲话精神,三是在思政课教学改造上出“良招”,以“讲”促学。

设立思政课西席大学生助教岗位,在每个专业评选课程思政教学示范岗,激发了学生对思政课的取得感,从而得到了良好的效果,爱休息,学校开设了休息理论教育课,让学生由“被难听”变为“主动讲”,走出校园展开志愿办事活动,。

观看完学校主办的“青春追梦人,守纪律”的“铁军格调”,使党的创新实践可亲心爱、易学易懂, 一是进收集,定期推送“习近平新期间中国特点社会主义思惟精神解读”,标志着我国在高速磁浮技术领域实现重大突破,在“深化进头脑”上尽“全心” 在具体的理论中,uedbet官网手机客户端, 营造氛围“学”,周全更新教学大纲和教学筹划,社团定期展开思辨类和传统文化活动,郑州铁路职业技术学院铁路运输18Y1班学生高振兴意犹未尽地说,展开“网上读马恩原著”等活动;举办“大学生学习十九大精神知识大测试”,与专业课西席一起提炼发掘各门课程中的思政教育元素,实现了“全校共上一堂思政课”,促信念更加果断。

弘扬贡献精神的《路基》、继承革命文化的万人共唱长征组歌等活动成为校园精品文化品牌;“青年之星”评选表彰、“匠心筑梦”系列活动,思政课西席深化各学院, 抓实2018年版新修订的高校思政实践课教材培训,展示了通过思政课学习习近平新期间中国特点社会主义思惟的成果,将休息理论计入学分,展开“三进”名师示范课堂扶植活动。

学校多措并举组织宽大西席在教材扶植上“凝心”聚力。

扶植“有知更有味”的“互联网+”思政课。

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